§
1
1.
Organami szkoły są:
a)
Dyrektor szkoły,
b)
Rada Pedagogiczna,
c)
d) Rada Rodziców,
e)
Samorząd Uczniowski.
§
2
1.
Szkołą kieruje Dyrektor i reprezentuje placówkę na zewnątrz.
Dyrektor
powoływany jest i odwoływany zgodnie z zasadami określonymi w ustawie.
2. W ramach reprezentacji, o której, mowa w ust. l, Dyrektor
szkoły jest
uprawniony do dysponowania środkami finansowymi szkoły, w tym do
zaciągania
zobowiązań w imieniu i na rzecz szkoły do wysokości środków
finansowych pozostających
w dyspozycji jednostki zgodnie z jej rocznym planem finansowym, z
zachowaniem
przeznaczenia powyższych środków wynikającego z postanowień
powyższego planu.
a) Dyrektor szkoły odpowiada za opracowanie rocznych planów
finansowych szkoły
i ich zatwierdzenie w terminie poprzedzającym okres ich obwiązywania.
b) W razie zastrzeżenia sobie, na mocy odrębnych przepisów,
przez organ
prowadzący szkołę prawa zatwierdzania rocznych planów
finansowych szkoły przez
organy wykonawcze organu prowadzącego szkołę, Dyrektor odpowiada za
terminowe
przedłożenie projektu rocznego planu finansowego tym organom do
zatwierdzenia.
c) W razie korzystania przez szkołę z obsługi świadczonej przez
powołane na
mocy odrębnych przepisów jednostki obsługi ekonomiczno -
administracyjnej
szkoły jednostki te mogą udzielać pomocy Dyrektorowi szkoły w
opracowaniu
projektu rocznego planu finansowego. Za sporządzenie planu lub projektu
planu,
o którym mowa w ppk. b), wyłączną odpowiedzialność przed
organem prowadzącym
szkołę ponosi jej Dyrektor.
d) Zasady przewidziane w ppk. a - c stosuje się odpowiednio do
wprowadzania
zmian w rocznym planie finansowym szkoły.
3. W ramach odpowiedzialności o której mowa w pkt. 2
dyrektor odpowiada w
szczególności za:
a)
prawidłowe tj. zgodne z zapisami rocznego planu finansowego
gospodarowanie
środkami finansowymi szkoły,
b) dokonywanie wydatków w ramach podziałek klasyfikacyjnych
obowiązującego
planu finansowego i w kwotach nie przekraczających wysokości w nich
przewidzianych,
c) terminowe rozliczanie za pomocą stosownych dokumentów z
organem prowadzącym
szkołę środków otrzymanych z budżetu tego organu,
d) stosowanie procedur przewidzianych w ustawie o
zamówieniach publicznych przy
zakupie towarów, usług i robót budowlanych ze
środków otrzymanych od organu
prowadzącego szkołę, objętych rocznym planem finansowym szkoły.
4. Dyrektor ponosi pełną odpowiedzialność za prawidłowe tj. rzetelne,
celowe,
oszczędne i efektywne gospodarowanie powierzonym mu w zarząd mieniem
szkoły.
5. Za prowadzenie prawidłowej gospodarki finansowej przez
szkołę wyłączną
odpowiedzialność ponosi
Dyrektor szkoły.
6. W zakresie spraw, o których mowa w ust. 1 - 3 Dyrektor
szkoły podlega
nadzorowi organu prowadzącego szkołę, na zasadach wynikających z
odrębnych
przepisów.
7.
Dyrektor jest przełożonym służbowym wszystkich pracowników
szkoły, członkiem
i przewodniczącym Rady Pedagogicznej oraz sprawuje opiekę nad dziećmi
uczącymi
się w szkole.
8.
Dyrektor w szczególności zabiega o stworzenie optymalnych
warunków do
realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
8a.
Dyrektor wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa
uczniom i
nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę, w
szczególności co
najmniej raz w roku, dokonuje kontroli zapewniania bezpiecznych i
higienicznych
warunków korzystania z obiektów należących do
szkoły, w tym bezpiecznych i
higienicznych warunków nauki, oraz określa warunki ich
poprawy.
8b.
Dyrektor może wyrazić zgodę na realizację obowiązku szkolnego lub
obowiązku
przygotowania przedszkolnego poza szkołą.
8c.
Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, dopuszcza
do
użytku w szkole zaproponowany przez nauczyciela program wychowania
przedszkolnego lub program nauczania.
9.
Dyrektor w szczególności:
a)
zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych
pracowników szkoły zgodnie
z obowiązującymi przepisami,
b) przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i innym
pracownikom szkoły, zgodnie z obowiązującymi przepisami,
c) występuje z wnioskami - po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej -
o
odznaczenia nagrody i inne wyróżnienia dla nauczycieli i
pozostałych
pracowników szkoły,
d) określa zakres odpowiedzialności materialnej nauczycieli i innych
pracowników zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy po
zapewnieniu odpowiednich
warunków,
e) administruje zakładowym funduszem świadczeń socjalnych.
10. W zakresie spraw
bezpośrednio związanych z organizacją i działalnością
szkoły do kompetencji dyrektora
należy w szczególności:
a)
przygotowanie projektów planu pracy szkoły,
b)
opracowanie arkusza organizacji szkoły
c)
ustalenie tygodniowego rozkładu zajęć,
d)
zatwierdzenie zestawu programów nauczania dla danej klasy,
e)
przedkładanie Radzie Pedagogicznej do zatwierdzenia wyników
klasyfikacji i
promocji,
f)
realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców
podjętych w ramach ich
kompetencji stanowiących,
g)
odpowiada za właściwą organizację i przebieg sprawdzianu i
egzaminów
przeprowadzanych w szkole.
h)
wnioskowanie do Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły
w
przypadku rażącego naruszenia przez niego zasad współżycia
społecznego, takich
jak:
1.
działania niosące zagrożenie bezpieczeństwa zdrowia i życia,
2.
postawa ucznia mająca negatywny i demoralizujący wpływ na
zespół klasowy,
3.
organizowanie negatywnych grup nieformalnych,
4.
szantaż i wymuszanie,
5.
kradzieże,
6.
współudział w przestępstwach dokonywanych poza szkołą,
7.
notoryczne lekceważenie obowiązków szkolnych,
8.
lekceważenie nauczycieli i innych pracowników szkoły.
i)
sprawowanie nadzoru pedagogicznego na zasadach określonych w odrębnych
przepisach,
j)
realizowanie zadań związanych z oceną pracy nauczyciela oraz oceną
dorobku
zawodowego za okres stażu - określonych w odrębnych przepisach.
11. W zakresie spraw administracyjno - biurowych do zadań dyrektora
należy:
a) sprawowanie nadzoru nad działalnością administracyjno - gospodarczą
szkoły,
b) organizowanie wyposażenia szkoły w środki dydaktyczne i sprzęt
szkolny,
c) organizowanie i nadzorowanie pracy kancelarii szkolnej,
d) nadzorowanie prawidłowego prowadzenia dokumentacji oraz prawidłowego
wykorzystania druków
szkolnych,
e) organizowanie przeglądu technicznego obiektu oraz prac
konserwatorsko -
remontowych,
f) organizowanie okresowych inwentaryzacji majątku szkolnego.
12. Dyrektor szkoły w wykonaniu swoich zadań współpracuje z
Radą Pedagogiczną, Radą
Rodziców
i Samorządem Uczniowskim.
Dyrektor
udziela pomocy nauczycielom w wykonywaniu ich zadań dydaktycznych,
wychowawczych
i opiekuńczych.
13.
Dyrektor
wspiera inicjatywy dotyczące projektowania i wprowadzania innowacji
pedagogicznych
i metodycznych.
14. Dyrektor przedstawia
Radzie Pedagogicznej, Radzie Szkoły (jeżeli została
utworzona), Radzie Rodziców
i Samorządowi Uczniowskiemu nie
rzadziej niż dwa
razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze
sprawowanego nadzoru oraz
informacje o działalności szkoły.
15. Zespół
doradczy nie ma żadnych kompetencji stanowiących.
16.
W szkole, jeśli liczy co najmniej 12 oddziałów, tworzy się
stanowisko
zastępcy dyrektora - do zadań zastępcy dyrektora w
szczególności należy:
a)
kierowanie procesem dydaktyczno - wychowawczym,
b) przygotowywanie projektów organizacyjnych szkoły,
c) prowadzenie czynności związanych z nadzorem pedagogicznym
wyznaczonych
nauczycieli,
d) kierowanie realizacją wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli,
e) podejmowanie decyzji w zakresie wyznaczania zastępstw za nieobecnych
nauczycieli,
f) kierowanie całością pracy placówki we wskazane dni
tygodnia i podejmowanie
decyzji we wszystkich sprawach wymagających rozstrzygnięć z wyjątkiem
należących do kompetencji innych stanowisk,
g) reprezentowanie dyrektora podczas jego nieobecności.
§
3
1.
Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji
jej
statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. W skład
Rady
Pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły i wszyscy nauczyciele
zatrudnieni w
szkole.
2.
Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:
a)
Zatwierdzanie Statutu i jego nowelizacji, programu wychowawczego
szkoły,
programu działań profilaktycznych, planów pracy szkoły oraz
planów działań
wychowawczych na dany rok,
b) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji
uczniów,
c) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów
pedagogicznych w
szkole,
d) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,
e) Rada Pedagogiczna przyjmuje koncepcję pracy szkoły.
3. Do kompetencji
opiniodawczych Rady Pedagogicznej należy:
a) opiniowanie organizacji pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowego
rozkładu
zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, dyżurów nauczycieli,
b) wydawanie opinii na temat projektu planu finansowego szkoły,
c) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom
odznaczeń, nagród i
innych wyróżnień,
d) opiniowanie propozycji dyrektora szkoły w sprawach przydziału
nauczycielom
stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo
płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
e) zezwolenie na indywidualny program nauki, lub na indywidualny tok
nauki,
f)
opiniowanie dopuszczenia do użytku w szkole zaproponowanego przez
nauczyciela programu wychowania przedszkolnego lub programu nauczania,
g)
opiniowanie przedstawionych przez dyrektora propozycji realizacji
dwóch
godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w klasach IV - VI
przez Radę
pedagogiczną i Radę Szkoły lub Radę Rodziców,
h)
programu wychowawczego szkoły oraz planów działań
wychowawczych na dany rok,
i)
programu profilaktyki,
j)
szkolnego zestawu podręczników,
k)
szkolnego zestawu programów,
l)
propozycji Dyrektora dotyczących kandydatów do powierzenia
lub odwołania ze
stanowisk kierowniczych w szkole,
m)
opiniowania powierzenia stanowiska dyrektora szkoły, gdy konkurs nie
wyłonił
kandydata albo do konkursu nikt się nie zgłosił,
n)
delegowanie przedstawiciela rady do komisji konkursowej wyłaniającej
kandydata na stanowisko dyrektora szkoły,
o)
wnioskowanie o wprowadzenie lub zniesienie obowiązku noszenia przez
uczniów
na terenie szkoły jednolitego stroju,
p) zgoda (na wniosek innych
organów szkoły) na wprowadzenie obowiązku noszenia
przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju,
q) opinia w sprawie wzoru
jednolitego stroju,
r) opinia w sprawie
określenia sytuacji, w których przebywanie ucznia na
terenie szkoły nie wymaga jednolitego stroju,
s) ustalanie dodatkowych
dni wolnych od zajęć,
t) wprowadzenie dodatkowych
zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania,
u) wnioskowanie o powołanie
przewodniczącego zespołu przedmiotowego lub innego
zespołu problemowo - zadaniowego,
v) wybór
przedstawiciela rady pedagogicznej do zespołu rozpatrującego odwołanie
nauczyciela od oceny pracy.
4.
Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego
szkołę o
odwołanie z funkcji dyrektora.
5.
W przypadku określonym w punkcie 4 organ prowadzący szkołę jest
zobowiązany
przeprowadzić postępowanie wyjaśniające w ciągu 14 dni od otrzymania
uchwały
Rady Pedagogicznej.
6.
Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością
głosów, w
obecności co najmniej połowy jej członków.
7.
Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa
w punkcie 2,
niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały
dyrektor
niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący
nadzór
pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w
porozumieniu z organem
prowadzącym szkołę uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności
z
prawem. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór
pedagogiczny jest
ostateczne.
8. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności,
który nie może być
sprzeczny ze statutem szkoły. Zebrania Rady Pedagogicznej są
protokołowane.
9.
Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na
posiedzeniu
Rady Pedagogicznej, które mogą naruszyć dobro osobiste
ucznia lub rodziców, a
także nauczycieli i innych pracowników szkoły.
10.
Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej organizowane są przed rozpoczęciem
roku szkolnego i po jego zakończeniu a także w każdym okresie w związku
z
zatwierdzeniem wyników klasyfikacji i promocji
uczniów. Zebrania mogą być
organizowane także w miarę bieżących potrzeb na wniosek dyrektora
szkoły,
organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór, z
inicjatywy przewodniczącego
Rady Szkoły lub na wniosek co najmniej 2/3 członków Rady
Pedagogicznej.
11.
W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym
osoby
zaproszone przez jej przewodniczącego - za zgodą lub na wniosek Rady
Pedagogicznej.
§
4
1.
W Szkole Podstawowej w Świerzawie działa Rada Rodziców
reprezentująca ogół
rodziców, której skład, tryb wyboru określa
ustawa o systemie oświaty oraz
regulamin Rady Rodziców.
2.
Kompetencje Rady Rodziców określa ustawa o systemie oświaty
i inne przepisy
prawa oświatowego.
3.
W celu wspierania działalności statutowej szkoły, Rada
Rodziców może
gromadzić fundusze z dobrowolnych składek, których wysokość
jest ustalana corocznie
przez Rade Rodziców oraz innych źródeł.
4.
Zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców określa regulamin.
§ 5
1.
W Szkole Podstawowej w Świerzawie działa Samorząd Uczniowski,
który tworzą
wszyscy uczniowie tej szkoły.
2. Zasady wybierania i działania organów samorządu określone
są w regulaminie
uchwalonym przez ogół uczniów w głosowaniu
równym, tajnym, bezpośrednim i
powszechnym.
3.
Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu
uczniów.
4. Samorząd może
przedstawiać Radzie Rodziców, Radzie Pedagogicznej i
Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w
szczególności
dotyczących realizacji podstawowych praw ucznia takich jak:
a)
prawo do zapoznawania się z programem nauczania, jego treścią, celami i
stawianymi wymaganiami,
b)
prawo do jawnej, umotywowanej oceny postępów w nauce i
zachowaniu,
c)
prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie
właściwych
proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i
zaspokajania
własnych zainteresowań,
d)
prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i
rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami
organizacyjnymi, w
porozumieniu z Dyrektorem,
e)
prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.
§ 6
1.
Współdziałanie wszystkich organów szkoły zapewnia
się poprzez:
a) wspólne spotkania wszystkich organów szkoły co
najmniej raz w roku
(wrzesień),
b) w szczególnych przypadkach na wniosek co najmniej
dwóch organów lub
Dyrektora Szkoły może zostać zwołane w terminie dwóch
tygodni nadzwyczajne
spotkanie wszystkich organów szkoły.
§ 7
1.
W przypadku zaistnienia konfliktów między
poszczególnymi organami szkoły lub
jednostkami wchodzącymi w skład poszczególnych
organów szkoły dyrektor powołuje
Komisję Rozjemczą w skład której wchodzą:
c) Dyrektor Szkoły,
d) przedstawiciel Rady Pedagogicznej,
e) przedstawiciel Rady Rodziców,
f) przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego w sprawach, w
których jedną ze stron
konfliktu jest uczeń.
2.
Komisja Rozjemcza zobowiązana jest w ciągu miesiąca od daty otrzymania
wniosku o rozpatrzenie sprawy do wydania opinii w formie uchwały
podejmowanej
zwykłą większością głosów. Uchwała Komisji Rozjemczej jest
wiążąca i
ostateczna. Na podstawie powyższej opinii dyrektor podejmuje decyzję
rozstrzygającą. Po rozpatrzeniu danej sprawy Komisja Rozjemcza
rozwiązuje się.
3. Komisja Rozjemcza nie rozstrzyga sporów uregulowanych
odrębnymi przepisami,
a w szczególności:
a) odpowiedzialności
dyscyplinarnej,
b)
odpowiedzialności porządkowej,
c)
sporów wynikających ze stosunku pracy w zakresie objętym
kompetencjami sądów
pracy.
§
8
Rodzice
- prawa i obowiązki.
Ilekroć
w niniejszych uregulowaniach mówi się o rodzicach, to należy
przez ten
termin rozumieć również opiekunów prawnych i
faktycznych dziecka podlegającego
obowiązkowi szkolnemu w Szkole Podstawowej
w Świerzawie.
1.
Rada
Rodziców opiniuje program wychowawczy szkoły oraz szkolny
zestaw programów
nauczania.
2.
Znajomości zadań i zamierzeń dydaktyczno - wychowawczych i opiekuńczych
w
klasie i w szkole.
3.
Znajomości regulaminu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów oraz
przeprowadzania egzaminów.
4.
Rzetelnej informacji na temat zachowania dziecka i jego
postępów w nauce
tylko w uzgodnionym z nauczycielem terminie.
5.
Uzyskania
porad w sprawach wychowania i kształcenia swych dzieci (w uzgodnionym z
nauczycielem terminie).
6.
Zgłaszania do prezydium rady rodziców propozycji dotyczących
sposobu
kształcenia dzieci oraz pracy szkoły.
7.
Biernego i czynnego uczestnictwa w wyborach do rady rodziców
i komisji
konkursowej powołanej do wyboru dyrektora szkoły.
8.
Dopełniania czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły.
8a. Dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do oddziału
przedszkolnego zorganizowanego w szkole.
9.
Zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne, z
wyjątkiem
przypadku uzyskania zgody dyrektora szkoły na spełnianie przez dziecko
obowiązku szkolnego poza szkołą.
9a
Informowania w terminie do dnia 30 września każdego roku, dyrektora
szkoły,
w obwodzie której dziecko mieszka, o realizacji obowiązku
szkolnego i obowiązku
nauki spełnianego:
a)
za granicą,
b) przy przedstawicielstwie dyplomatycznym innego państwa w Polsce.
10. Zapewniania dziecku warunków umożliwiających
przygotowanie się do zajęć
szkolnych.
11. Systematycznego kontrolowania postępów dziecka w nauce
oraz udzielania
pomocy klasie w realizowaniu celów wychowawczych.
12.
Dbania o zdrowie, higienę osobistą oraz wygląd zewnętrzny dziecka,
zapewnienie mu obowiązującego stroju uczniowskiego oraz obuwia
zamiennego.
13.
Uczestniczenia w organizowanych przez szkołę wywiadówkach,
zebraniach i
dniach otwartych.
14.
Niezwłocznego skontaktowania się z wychowawcą klasy, pedagogiem
szkolnym
lub dyrektorem szkoły, ilekroć zaistnieje taka konieczność.
15.
Usprawiedliwiania nieobecności dzieci w szkole najpóźniej w
ciągu jednego
tygodnia od dnia powrotu dziecka do szkoły.
16.
Zachowania w tajemnicy informacji, których publiczne
ujawnienie mogłoby
naruszyć dobro ucznia i jego rodziców, nauczyciela i innych
pracowników szkoły.
17.
Ponoszenia finansowej odpowiedzialności za zniszczenie przez dziecko
mienia
szkolnego.
18. Rodzice maja możliwość kontaktów dodatkowych poza
ustalonym harmonogramem,
o ile wynika to z określonej sytuacji, ale powinny one odbywać się po
uprzednim
ustaleniu z nauczycielem terminu i miejsca takiego spotkania.
19.
Nie dopuszcza się rozmów rodziców z nauczycielami
i udzielania informacji o
uczniu w czasie trwania lekcji lub podczas dyżuru nauczyciela na
przerwie.
20.
Obecność rodziców na zebraniach klasowych potwierdzana jest
ich podpisem na
zbiorczej liście obecności dla danej klasy.
21.
Rozmowy indywidualne są odnotowywane w dzienniku lekcyjnym
22.
Wszelkie
uwagi i wnioski dotyczące pracy szkoły kierowane są przez
rodziców kolejno do:
a/ nauczyciela,
b/
wychowawcy,
c/
pedagoga,
d/
dyrektora szkoły,
e/
Rady Pedagogicznej,
f/
organu nadzorującego szkołę.