TIK W NAUCZANIU
Aplikacja dzia³a w nastêpuj±cy sposób: po wej¶ciu na stronê www.kahoot.it
na rzutniku wy¶wietlane zostaje pytanie i proponowane odpowiedzi na nie
z przypisanymi do nich kolorowymi znaczkami. Uczniowie wchodz± na stronê www.kahoot.it,
a nastêpnie wpisuj± pin, który wy¶wietla siê na ekrani oraz swój pseudonim (nick).
Na swoim ekranie widz± kolorowe pola. Ich zadaniem jest zaznaczenie
poprawnej odpowiedzi. Po ka¿dym pytaniu prezentowane s± aktualne wyniki.
LINKI:
www.create.kahoot.it (tworzenie quizów) oraz www.kahoot.it (uruchamianie quizów).
Przyk³adowy quiz "Tabliczka mno¿enia".
Co to jest TIK?
Pod pojêciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych
(w skrócie TIK,
z ang. Information and communication technologies (ICT),
zwane
zamiennie technologiami informacyjno-telekomunikacyjnymi,
technikami
informacyjnymi lub teleinformatycznymi) kryje siê rodzina technologii
przetwarzaj±cych, gromadz±cych i przesy³aj±cych informacje w formie
elektronicznej.
Jeste¶my czê¶ci± rozwiniêtego spo³eczeñstwa
informacyjnego, czyli takiego
które korzysta ze wspólnej przestrzeni informacyjnej, z us³ug administracji publicznej,
które s±
w pe³ni dostêpne on-line. Charakteryzuje siê ono
przygotowaniem i
zdolno¶ci± do u¿ytkowania systemów informatycznych
i wykorzystywania us³ug telekomunikacyjnych
do przekazywania i zdalnego przetwarzania informacji
Istotnym wska¼nikiem jest równie¿ poprawa jako¶ci ¿ycia,
wdro¿enie technologii
informacyjno komunikacyjnych umo¿liwia bowiem
wprowadzenie nowych us³ug
zdrowotnych czy spo³ecznych.
PADLET
Padlet to program do tworzenia wirtualnej „¶ciany”,
na której mo¿esz
zawieszaæ adresy stron internetowych, obrazki, zdjêcia.
Jednym s³owem
pomaga porz±dkowaæ i grupowaæ tematycznie
ró¿ne zasoby i udostêpniaæ je w
sieci.
Mo¿na te¿ padlet potraktowaæ jako miejsce gromadzenia linków czy innych
materia³ów
zwi±zanych z danym tematem czy przypisanym do danej klasy
jako aktualna tablica z wiadomo¶ciami, tablica zwi±zana z danym dzia³em
czy omawian± lektur±.
Mo¿na j± potraktowaæ jako miejsce, gdzie
uczniowie wypowiedz± siê na okre¶lony temat,
opowiedz± o sobie, czy
zrobi± wspólny projekt, wymieni± siê materia³ami czy pomys³ami.
Korzystanie z padleta jest na tyle proste i intuicyjne, ¿e wystarczy
krótkie szkolenie,
by uczniowie czy nauczyciele sobie z nim poradzili.
Podzielenie siê linkiem do padleta
bez opcji zmieniania postów czy
komentowania
pozwoli na wy¶wietlenie przez inne osoby tablicy z
przygotowanymi materia³ami,
linkami czy wiadomo¶ciami, zgromadzonymi w
jednym miejscu.
Aby rozpocz±æ tworzenie swojej wirtualnej tablicy, wejd¼ na http://pl.padlet.com/.
Po zalogowaniu i utworzeniu tablicy, kliknij dwa razy na t³o,
aby zacz±æ dodawaæ kolejne elementy. Wielk± zalet± Padleta jest
nie tylko ³atwo¶æ obs³ugi, ale te¿ mo¿liwo¶æ
wspó³tworzenia go przez kilka osób.
Jak
wykorzystaæ Padlet w szkole? Oto kilka pomys³ów:
przestrzeñ do gromadzenia materia³ów do
pracy w grupach lub metod± projektu,
bank ciekawych cytatów/filmów/zdjêæ/stron
do zajêæ,
tablica tematyczna ze zgromadzonymi
materia³ami wokó³ jednego zagadnienia dla uczniów
- np.: chc±cych poszerzyæ swoj±
wiedzê lub jako element odwróconej klasy,
miejsce na informacjê zwrotn± do
wykorzystania pod koniec zajêæ;
zestawienie refleksji i wra¿eñ po
zorganizowanej akcji/ debacie/ lekcji,
afisz z linkami do prac uczniowskich, np:.
do projektu,
nietypowa prezentacja (ka¿dy z dodanych
elementów wy¶wietla siê jak
w prezentacji po klikniêciu na niego, przechodzi
siê strza³kami),
miejsce, gdzie z innymi nauczycielami mo¿na
dzieliæ siê
np.: polecanymi ksi±¿kami, filmami do wykorzystania online,
przestrzeñ dla projektów miêdzynarodowych -
wspólny zbiór pomys³ów,
wypracowanych dzia³añ, zestaw s³ownictwa.
https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/
2929-do-czego-wykorzystac-wirtualna-tablice-korkowa
Podobnie dzia³a program LINO - SPRAWD¬.
REALIZACJE
TEMAT: ZaFascynowani przyrod±.
1. Zuzanna Marzec, Anna ¦niecichowska, kl. VI "a").
2. Jakub Ratajski, kl. VI "a"
3. Wiktoria Dolecka i Marta Flisak (kl. VI "a").
4. Sandra Jasiñska i Dominika Kopeæ (kl. VI "a").
5. Jakub Ratajski, kl. VI "a".
KAHOOT
Uczniowie naszej szko³y u¿ywaj± wiele narzêdzi TIK-KAHOOT jest jednym z nich> KAHOOT.IT<
Aplikacja dzia³a w nastêpuj±cy sposób: na komputerze (rzutniku) wy¶wietla siê pytanie
i cztery kolorowe pola z czterema odpowiedziami, uczniowie wchodz± na stronê www.kahoot.it, wpisuj± pin, który wy¶wietla siê na rzutniku oraz nick.
Na swoim sprzêcie nie widz± pytañ tylko cztery kolorowe pola. Ich zadaniem jest
zaznaczenie poprawnej odpowiedzi - liczy siê czas!
Po ka¿dym pytaniu pokazuj± siê aktualne wyniki.
Pobierz przyk³adowy quiz "Tabliczka mno¿enia".
PLIKI PDF
Dokumenty w formacie PDF mo¿na
edytowaæ za pomoc± ró¿nych programów:
- najnowsze wersje pakietu OFFICE ("Plik", "Otwórz", "Zapisz"),
- Foxit Advanced PDF Editor,
- PDF-XChange Editor,
- edytor online: https://www.sejda.com/pl/pdf-editor
Zamiana pliku PDF na JPG
- edytor online - https://pdf2jpg.net/ - PDF to JPG online converter - Convert PDF to JPG - LINK
Instrukcja: Wgraj plik, a nastêpnie pobierz go na dysk (Download).
LINKI:
NARZÊDZIA
NAUKA PROGRAMOWANIA "SCOTTIE GO!"
Nasza szko³a stawia na nowe technologie. Uczniowie ucz± siê programowania
korzystaj±c z nowego programu pod nazw± SCOTTIE GO! (link).
Nauka programowania rozwija wiele kompetencji potrzebnych dzieciom,
pisanie programów to gimnastyka dla mózgu, pozwala wypracowaæ
umiejêtno¶æ efektywnego my¶lenia. Poza tym zajêcia te pozwalaj± uczniom rozwijaæ
my¶lenie kreatywne, doskonaliæ umiejêtno¶ci analityczne, nad±¿aæ za postêpem techniki
i z owoców tego postêpu ¶wiadomie korzystaæ.
Nowoczesne gry edukacyjne odgrywaj± wa¿n± rolê w procesie nauczania i uczenia siê,
tworz± ¶rodowisko, gdzie dzieci eksperymentuj±, rozwi±zuj±c wspólnie problemy, a tak¿e:
- doskonal± umiejêtno¶ci analitycznego i logicznego my¶lenia,
- rozwijaj± intuicjê algorytmiczn±,
- ucz± rozwi±zywania skomplikowanych problemów i pracy w grupie,
- wspieraj± rozwój kompetencji w zakresie nauczania programowania w edukacji wczesnoszkolnej.
DZIEÑ BEZPIECZNEGO INTERNETU 2017
7 lutego 2017 to wa¿na data w kalendarzu dzia³añ na rzecz edukacji
w zakresie bezpieczeñstwa dzieci i m³odzie¿y w internecie. To w³a¶nie wtedy
w oko³o 100 pañstwach na ca³ym ¶wiecie bêdziemy obchodziæ
Dzieñ Bezpiecznego Internetu. Has³em przewodnim nadchodz±cego wydarzenia jest
„Razem zmieniamy internet na lepsze”.
<link>
Z okazji obchodzonego 7 lutego 2017 r. Dnia Bezpiecznego Internetu,
w ponad 100 pañstwach na ca³ym ¶wiecie, przez ca³y miesi±c luty
podejmowane bêd± inicjatywy promuj±ce bezpieczne i pozytywne wykorzystywanie
nowych technologii przez dzieci.
ORGANIZATORZY:
MENU:
